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一到假期,同学们
可自由支配的时间就增多了
一些同学甚至会玩到很晚才睡觉
不仅打乱了作息规律
还严重影响了身体健康
今天就让我们一起看看
开学临近,该如何收心学习
为新学期做好准备呢?
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第一,要恢复原来的生活规律,睡好子午觉,防止出现失眠、精神萎靡、疲劳无力、情绪不稳、免疫力低下等问题。另外同学们可以检查一下暑假作业的完成情况,避免开学前上演“一支笔,一盏灯,一个夜晚,一个奇迹”。每天坚持按照自己设定的计划实施,如果做起来有困难,也不要焦虑,可以看看是否需要调整计划,找到解决问题的办法。同时,也做好上学期学习的复习巩固和下学期学习内容的预习工作,为开学后紧张的学习生活做铺垫。
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第二,用均衡营养的饮食来提供我们每日的能量和身体抵抗力,不要让零食成为每日的主要能量来源。同学们可以多吃鱼、蛋、奶、肉、蔬菜水果等富含营养的三餐来保证蛋白质、膳食纤维、维生素等多种营养物质的摄入,争取做到多吃蔬菜少吃肉,七分饱,细嚼慢咽,三餐时间固定。
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第三,规划好电子产品的使用时间。因为过度使用电子产品,不仅会影响我们的专注力和独立思考能力,也可能引发很多身体和心理健康问题。同学们可以多规划一些没有电子产品的项目,比如阅读纸质书、探索大自然、运动、做家务以及和亲朋好友相处等。
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第四,不要把学习计划设置得太满,或者目标设定得太高。最好是逐步地规范每天的学习计划,从比较放松的状态调整到正常的生活学习状态,同学们既要有学习的时间,更要有运动、社交和户外玩耍的时间,为自己的计划留好可调整的余地,也有良好的精神状态迎接新学期的到来。
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第五,放松心情,多给自己积极的心理暗示。同学们可以采用以下办法调整心情:例如安排散步、慢跑、瑜伽等轻度运动;或者多开窗通风,勤呼吸新鲜空气,避免长久静坐;也可以坚持用热水泡脚5-10分钟,促进血液循环,增强新陈代谢。
教师必读指南
四个方面帮学生收心
我们常说:课堂教学学生是主体,教师是主导。其实,在“收心”教育中,教师也处于主导地位。
教师开学期间的教育方法得当与否,直接影响着学生的学业成绩和自身的教学成绩。老师们可以从以下四个方面进行收心教育:
1.以身作则,率先“收心”
作为老师,首先自己要精神抖擞,给同学们做榜样。教师自身要“收心”,率先从假期状态中调整过来,这样才能带领孩子们告别“开学综合症”,在新学期有一个良好的开端。
2. 检查作业促“收心”
大部分学校都会给学生布置假期作业,假期作业必须做到有布置、有检查、有批改、有讲评、有总结。否则,一些学生将养成应付假期作业的习惯。
开学后,教师要将学生的作业一一批阅,共性问题课堂上集中讲评,个性问题进行个别辅导,要求学生将错题逐一更正,这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习,而且能使学生潜下心来,尽快进入学习状态。
3. 开展活动助“收心”
学校可以通过开展班会等形式对学生进行“收心”教育,让学生了解收心的意义与方法,知道所在学校、班级、团队的奋斗目标,使学生融入到集体生活中来。
针对不同学段学生的年龄特点,还可以开展一些假期收获汇报会、励志故事会、主题征文、即兴演讲赛等活动,引导学生把注意力转移到学习上来。
4. 精彩课堂引“收心”
开学初,教师课堂教学最为关键,教师要精心备课,注重激发学生兴趣,组织课堂讨论、小组合作学习。通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言、张弛有度的教学节奏,紧紧抓住学生的兴奋点。
此外,教师还可以利用教材发放之际,为每位学生写下心灵寄语,营造浓厚的学习氛围。
家长必读指南
做收心教育的先行者
假期里,家长与孩子相处的时间最长,最了解孩子的习惯。为此,“收心”工作应从家长做起。
临近开学,家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
1.为孩子提供安静的“收心”环境
开学前,要按照孩子所在学校的正常作息时间起居,家长不在家里组织娱乐活动,按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。
2. 与孩子进行情感交流
家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流,比如成长历程、名著的观后感想,从中挖掘有教育价值的内容。
家长要与孩子一同进入学习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示。此外,早晨起来跟孩子打打球、跑跑步也是一种有效的情感交流,更会达到润物无声的教育效果。
3. 鼓励孩子制定学习计划
家长可与孩子共同拟订新学期计划,在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作,把孩子新学期要读哪些书籍、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。
作为家长也不妨制定自己的家庭计划和学习计划,购买一些名著以及历史、人文等方面的书籍与孩子一起阅读,这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣,同时也会让孩子感受到家庭的学习氛围,让孩子觉得“不仅我一个人在学习,我并不孤独”。
学生必读指南
学业上别“欠账”
对于学生来说,能否顺利通过开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能更好地跟上新学期进程。
因此,学生只有做收心主动践行者,才会是最大的受益者。可以试试从三个方面主动收心。
1. 调节生物钟
假期里,很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜,晚睡晚起,导致生物钟错乱。开学前必须调整,要按照学校的作息时间安排饮食起居,开学前三天,不要因为作业“欠账”而“开夜车”。早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保证开学后有旺盛的精力。
2. 备齐学习用具
开学前,要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品,高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开学前的各项准备。
3. 转移注意力
多数学生假期以休息、娱乐为主,以学习为辅,直至开学前仍对电视节目和游戏意犹未尽。此时,要学会接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。
作业完成后,可以复习旧知识,预习新学期知识,读一些有用的书籍,以此进行开学前的热身。
4. 温故而知新
要“温故知新”,如复习上学期学过的英语单词、数学公式等,唤醒大脑里储存的记忆。
同时要提前制订一份可行的学习计划,提前预习新学期知识,通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而有重点、有目的地去听课,尤其是自学时不懂的知识,更要注意老师的分析与推理。
新学期即将开始
收假收心拉满弦
铆足干劲再出发
同学们,加油!